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España, Europa, la Educación y la Filosofía. Qué es lo que tratamos de enseñar y a quién se lo enseñamos
[ES] La filosofía sólo tendría sentido en aquella comunidad que en algún momento hubiera decidido encauzar sus decisiones y sus proyectos de acuerdo con criterios racionales, fomentando de este modo la educación intelectual y el conocimiento crítico. En otras circunstancias, la necesidad de la filosofía desaparecería, y con ella la misma idea ilustrada de 'formación'. El autor analiza la situación…
Autors
- Sánchez, Antonio
- Antonio Sánchez
Izdevējs
- Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Temats
- Education
- Globalización
- Izglītība
Digitālais objekts veids
- Artículo
- info:eu-repo/semantics/article
Datums
- 2010-01-26T10:15:10Z
- 2010-01-26T10:15:10Z
- 1996
- 1996
- 2010-01-26
- 2010-01-26
Autors
- Sánchez, Antonio
- Antonio Sánchez
Izdevējs
- Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Temats
- Education
- Globalización
- Izglītība
Digitālais objekts veids
- Artículo
- info:eu-repo/semantics/article
Datums
- 2010-01-26T10:15:10Z
- 2010-01-26T10:15:10Z
- 1996
- 1996
- 2010-01-26
- 2010-01-26
Piegādājošā iestāde
Agregators
Tiesību statuss šim digitālajam objektam (ja nav norādīts citādi)?
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Tiesības
- info:eu-repo/semantics/openAccess
Izveidošanas datums
- 2010-01-26T10:15:10Z
- 2010-01-26
Identifikators
- oai:gredos.usal.es:10366/69242
- Aula, 8 (1996)
- 0214-3402
- http://hdl.handle.net/10366/69242
Formāts
- application/pdf
Valoda
- spa
Gads
- 1996
Nodrošinošā valsts
- Spain
Kolekcijas nosaukums
Pirmo reizi publicēts Europeana
- 2017-07-07T14:18:22.402Z
Pēdējoreiz atjaunināts no piegādājošās iestādes
- 2017-07-07T14:18:22.402Z